近日，寶雞市舉辦2025年寶雞市孤獨(dú)癥日殘健融合嘉年華活動(dòng)，推動(dòng)孤獨(dú)癥群體與社會(huì)公眾之間相互理解與接納，助力孤獨(dú)癥孩子更好地融入社會(huì)。

　　孤獨(dú)癥兒童由于在社交、語言、行為等方面存在障礙，被稱作“星星的孩子”。本次活動(dòng)由中國殘疾人福利基金會(huì)集善殘疾兒童助養(yǎng)項(xiàng)目支持，市殘聯(lián)、市教育局指導(dǎo)，市殘疾人福利基金會(huì)、寶雞市特殊教育學(xué)校、寶雞星之家助殘服務(wù)中心等聯(lián)合舉辦，吸引孤獨(dú)癥兒童、普通學(xué)生、家長(zhǎng)及熱心志愿者等300人參與。在嘉年華活動(dòng)中，孤獨(dú)癥兒童、普通學(xué)生同臺(tái)亮相，共同表演了舞蹈《喜多多》、手勢(shì)舞《心里住著小星星》等文藝節(jié)目;緊接著，孩子們共同完成十米長(zhǎng)卷《我心中的寶雞》，用畫筆抒發(fā)對(duì)城市的愛與期待。大家還一起玩了“撈個(gè)魚魚”“趕小豬”“母雞下蛋”等融合游戲(見上圖)，互相建立了信任，收獲了友誼。

　　近年來，寶雞市殘聯(lián)、教育等部門不斷完善定點(diǎn)評(píng)定、人才培養(yǎng)、送教上門等長(zhǎng)效機(jī)制，通過殘疾兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校等為特殊兒童織密關(guān)愛服務(wù)保障網(wǎng);持續(xù)提升定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和特教學(xué)校的硬件設(shè)施，重點(diǎn)完善無障礙環(huán)境、康復(fù)訓(xùn)練教室、生活技能實(shí)踐基地等，為特殊兒童構(gòu)建多維度成長(zhǎng)支持體系;大力開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，特別是將康復(fù)醫(yī)師及特教老師專業(yè)技術(shù)提升作為關(guān)鍵工程，延伸性開展雙師送健康上門服務(wù)等，共同推進(jìn)兒童康復(fù)水平邁上新臺(tái)階。(寶雞市教育局)