在第四十一個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表回信，提出殷切希望，并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。習(xí)近平總書記的回信在陜西引起熱烈反響。大家紛紛表示，將把總書記的殷切希望轉(zhuǎn)化為強大的精神動力和生動實踐，繼續(xù)堅守教育初心，用心用情呵護引導(dǎo)孩子們健康成長，為推進鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強國作出新的貢獻。

　　“習(xí)近平總書記的回信是對我們特崗教師的鼓勵，更是一份沉甸甸的責(zé)任。”商洛市洛南縣三要鎮(zhèn)中心小學(xué)特崗教師祝恒靈說，“我會牢記習(xí)近平總書記的殷切希望，牢記初心使命，扎根鄉(xiāng)村教書育人，悉心教導(dǎo)每一個孩子，耐心點亮每一顆童心，用課堂傳遞希望，用陪伴守護成長，讓我所教的每個孩子都能帶著夢想走向更遠的未來。”

　　特崗教師訾林諭在榆林市定邊縣姬塬鎮(zhèn)劉峁塬小學(xué)工作了五年，也與鄉(xiāng)村教育共同成長了五年，見證了國家對于鄉(xiāng)村教育的投入與支持。“讀到習(xí)近平總書記的回信，我激動萬分，深感光榮。這不僅是對我們特崗教師的肯定，更是對千千萬萬堅守鄉(xiāng)村一線的教育工作者的莫大鼓舞。”訾林諭說，“我會繼續(xù)守護好這片土地上的‘小花朵’，不斷精進教學(xué)、用心育人，用愛心與耐心陪伴每個孩子健康成長，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”

　　“讀了習(xí)近平總書記的回信，我深感責(zé)任在肩，使命如磐。”咸陽市長武縣巨家鎮(zhèn)初級中學(xué)特崗教師尚敏說，“我將以回信精神為指引，繼續(xù)堅守教育初心，把立德樹人根本任務(wù)融入日常教學(xué)與班級管理;提高教書育人本領(lǐng)，用好國家智慧教育平臺，積極參與校本教研與青藍工程師徒結(jié)對活動;關(guān)心留守兒童與困難學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，做他們的引路人;把個人成長融入國家發(fā)展大局，為推進鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強國作出新的貢獻。”

　　今天，我國教師隊伍建設(shè)取得了巨大成就，廣大教師盡展其才，高水平教師不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)與弘揚教育家精神的良好氛圍愈加濃厚。這些成就是幾代人持之以恒努力奮斗的結(jié)果。習(xí)近平總書記的回信讓一直奮戰(zhàn)在西部、從事西部農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究的陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長李森深受鼓舞。李森表示：“未來，我們將繼續(xù)以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，積極推動構(gòu)建中國特色教師教育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系和實踐體系，為教育強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻智慧與力量。”

　　作為一名鄉(xiāng)村教師，延安市新區(qū)第一小學(xué)教育集團南泥灣中心小學(xué)體育教師白峰見證了鄉(xiāng)村教育在各界幫助下的不斷發(fā)展，也感受到了孩子們對知識的渴望，深知自己肩負的責(zé)任重大。“習(xí)近平總書記的回信，讓我更加堅定了投身鄉(xiāng)村教育的信念。在延安市新區(qū)第一小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)期間，我將努力汲取先進教學(xué)經(jīng)驗，日后將其帶回南泥灣中心小學(xué)。”白峰說，他將牢記總書記囑托，繼續(xù)堅守教育初心，不斷提高教書育人本領(lǐng)，在傳授各類知識的同時，更注重培養(yǎng)孩子們的品德和價值觀，引導(dǎo)孩子們健康成長。

　　“習(xí)近平總書記的回信飽含深情、充滿關(guān)懷，讓我充滿信心和干勁。我將始終堅持全面貫徹落實黨的教育方針，堅持推進素質(zhì)教育，強化課堂教學(xué)改革，積極探索情境式、議題式課堂教學(xué)模式，促進學(xué)生全面發(fā)展。”漢中市寧強縣天津高級中學(xué)政治教師邵華說，“在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好本職工作，不斷發(fā)揮自身所能，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、推動教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。”

　　(記者 郭妍 周恒宇 楊露雅)