□ 榆林市政協(xié)

　　作為一種融合“旅游+教育”的創(chuàng)新教學(xué)模式，研學(xué)旅行得到了國家政策的大力支持。然而，研學(xué)旅行市場的快速發(fā)展也帶來了隨意更改行程、活動安排走形式、行程規(guī)劃缺乏安全考慮、亂收費加重學(xué)生負(fù)擔(dān)等問題，影響了研學(xué)旅行的效果。

　　為此建議：

　　一、探索部門聯(lián)合執(zhí)法模式。建議教育部門與文化旅游部門等相關(guān)部門形成聯(lián)合執(zhí)法機制，定期對研學(xué)機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、安全管理、費用合理性等進行評估，嚴(yán)格審核研學(xué)機構(gòu)及從業(yè)人員的資質(zhì)，定期發(fā)布行業(yè)“白名單”和“黑名單”。完善研學(xué)旅行的投訴處理機制，鼓勵公眾反映研學(xué)旅行中遇到的問題，保障研學(xué)旅行市場健康有序發(fā)展。

　　二、建立和完善研學(xué)旅行安全標(biāo)準(zhǔn)。教育部門應(yīng)與相關(guān)部門合作，制定研學(xué)旅行安全管理標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，包括研學(xué)地點的安全評估、交通安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況應(yīng)對等，確保學(xué)生在研學(xué)旅行中的安全。

　　三、挖掘研學(xué)旅行營地資源。依托當(dāng)?shù)刈匀?、人文、科技、勞動等特色資源，建設(shè)和規(guī)劃研學(xué)營地，開發(fā)不同主題的研學(xué)路線和研學(xué)營地。在研學(xué)旅行的高峰期，知名高?？蛇m當(dāng)對中小學(xué)研學(xué)團體開放，利用高校豐富的教育資源，通過公益講座、交流分享會等形式，滿足不同人群對研學(xué)旅行的社情與民意需求。