日前，石俊玲、劉曉榮、胡國(guó)華等幾名從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的縣政協(xié)委員，相約來到寧強(qiáng)縣第三中學(xué)，就健康學(xué)校建設(shè)情況開展調(diào)研。“從我們以前所了解的情況來看，全縣少年兒童近視、肥胖呈高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，心理健康問題也不容忽視，同時(shí)學(xué)校缺專業(yè)心理教師，學(xué)校衛(wèi)生室和醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生健康，全面小康根基才牢固。我們選擇的提案課題是加快推進(jìn)全縣健康學(xué)校建設(shè)，用什么樣的思路和措施來解決問題，必須聽取廣大師生的意見。”她們召開教師座談會(huì)問策，單獨(dú)同學(xué)生談話了解心聲，詳細(xì)掌握第一手資料。

　　“好提案從哪里來，基礎(chǔ)在調(diào)查研究。”這是廣大委員連續(xù)兩年參加縣政協(xié)組織的“全員參加、全面覆蓋”提案辦理情況視察中形成的共識(shí)。雖然選題精準(zhǔn)，但是分析不透、措施籠統(tǒng)，依然是缺少價(jià)值的提案，部分委員感到有了無形的壓力，并向獲得優(yōu)秀提案的委員“取經(jīng)”。提案委因勢(shì)利導(dǎo)，提前發(fā)出征集提案通知，明確征集重點(diǎn)、調(diào)研要求，進(jìn)而在提案辦理協(xié)商會(huì)上，有意識(shí)地選擇典型提案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助委員提高調(diào)查研究和撰寫提案能力。因此，視察提案尚未結(jié)束，不少委員就開始著手籌劃來年的提案。圍繞全縣實(shí)施“五大戰(zhàn)略”和人民群眾關(guān)心關(guān)注的問題，審慎選題，查閱有關(guān)政策，到農(nóng)村去、到企業(yè)去、到社區(qū)去，問計(jì)于民，扎實(shí)調(diào)研。同時(shí)，政協(xié)各專委會(huì)、民革寧強(qiáng)支部組織力量，精心準(zhǔn)備集體提案。(黃華云)