□記者 蔣維博

　　2016年，銅川市老年大學剛開始招生，經(jīng)過3年的發(fā)展，學員已經(jīng)從最初的500名增加到近2000名。81歲的退休老干部茍維生就是銅川市老年大學書法班的一名學員，跟隨書法老師任茂理從基礎班到研習班，她的書法技藝得到了很大的提升。

　　對老年人來說，上老年大學，除了知識的需求外，更多的是精神需求，他們上一天課，能開心一星期，在學校里他們有更多的舞臺，生活過得越來越多姿多彩。茍維生高興地說：“在老年大學真正體會到了老有所學、老有所樂，四年的學習讓我增長了見識，也結交了很多朋友，老年生活更加豐富了。”

　　在銅川市老年大學里，像茍維生這樣的老年學員還有很多，他們常年活躍于廣場公園、街道社區(qū)等舞臺。形體班學員陳文芳說：“學校經(jīng)常組織學員參加各種演出活動和比賽，讓我們真正體會到了舞臺上的幸福。在這里，既圓了我的大學夢，又豐富了我的老年生活，真是夕陽無限好，不怕近黃昏。”

　　銅川市老年大學工作人員介紹說：“凡是對老年人身心有益的課程，都會考慮開設。”開課之前，針對老年人的受眾特點，設置課程和教學內容。據(jù)了解，目前市老年大學開設了書法、國畫、形體、葫蘆絲、電子琴等18個專業(yè)58個教學班，組建了形體、書畫等9個團隊，攝影、書畫、民樂團三個省級學會老年大學分會。

　　為了讓每一名老年人與時代同行，實現(xiàn)老有所學、老有所樂，銅川市大力開展“文化養(yǎng)老”建設工作，將老年教育的觸角延伸到街道、社區(qū)，逐步建立起以市、區(qū)縣級老年大學為主導，區(qū)、縣級老年大學社區(qū)教學點為補充的網(wǎng)格化老年教育網(wǎng)絡，形成互相銜接、優(yōu)勢互補、資源共享、各具特色的老年教育網(wǎng)絡和文化養(yǎng)老體系，文化養(yǎng)老成了老人的標配，為老人傳送了情感溫度，打造出了屬于銅川老人的幸福夕陽紅。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。在銅川市老年大學里，學員們在校園里、課堂上，重拾年輕時的愛好與夢想，在書法、舞蹈、繪畫等領域進一步學習，享受文化帶來的快樂，站在人生又一次的新起點，演繹著別樣的幸福夕陽紅。