潼關(guān)縣從嚴(yán)治理教師違規(guī)補課、民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)補課擾亂正常教育秩序、破環(huán)教育生態(tài)行為，營造清風(fēng)氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

　　一是開展專項治理在職教師有償補課工作。

　　各鎮(zhèn)校利用校園微信平臺，對全縣教職工、學(xué)生家長進行了宣傳動員，向社會公開承諾拒絕有償補課，每名教職工簽訂了潼關(guān)縣中小學(xué)拒絕有償補課承諾書。在渭南電視臺舉辦了一期治理在職教師有償補課專題宣傳報道，提高此項工作知曉率。

　　二是開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動。

　　成立了專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了專項治理工作方案，明確治理步驟、細(xì)化工作分工、夯實部門責(zé)任，建立了各成員單位分頭把關(guān)、齊抓共管的治理工作機制。依法整頓校外培訓(xùn)機構(gòu)無證辦學(xué)、違規(guī)辦學(xué)、超綱教學(xué)、提前教學(xué)等不良行為，對存在問題較大的校外培訓(xùn)機構(gòu)，下發(fā)《停辦通知書》，責(zé)令其限期整改。

　　三是積極完善廉政風(fēng)險防控機制。

　　制定潼關(guān)縣教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作方案，圍繞監(jiān)督制約和規(guī)范權(quán)力運行，查找教育系統(tǒng)思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制“四類風(fēng)險”，評定“三級風(fēng)險”等級，構(gòu)筑前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置“三道防線”，完善排查、評定、防控、考核“四個環(huán)節(jié)”，對預(yù)防腐敗工作進行科學(xué)化、系統(tǒng)化管理。（作者：李娜 王榮）