近日，2024年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例發(fā)布，全國征集案例2089個，經(jīng)專家評審遴選發(fā)布100個，寶雞市家校社協(xié)同育人工作案例成功入選。

　　近年來，全市上下緊扣加快建設(shè)教育強市、辦好人民滿意教育的總目標(biāo)，堅持以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，大力構(gòu)建觀念上同向、履職上同責(zé)、實施上同力的家校社協(xié)同育人體系。一是深化頂層設(shè)計，構(gòu)建協(xié)同育人機制。市政府印發(fā)《寶雞市建設(shè)“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”實施方案》，市教育局印發(fā)《寶雞市家長學(xué)校管理辦法》等規(guī)范性文件，統(tǒng)籌各部門各方面協(xié)同育人合力，形成建設(shè)“寶雞好教育”的澎湃力量。二是創(chuàng)新活動載體，提升家庭教育質(zhì)量。從2015年起，持續(xù)實施“好家風(fēng)·好家長”家庭教育綠蔭計劃，做到“家庭教育講座月月聽”“家庭教育知識天天學(xué)”“家長義工隊伍校校有”“家庭教育資源人人享”，在全社會掀起了“傳承好家風(fēng)、爭做好家長”熱潮，全市中小學(xué)幼兒園普遍組建家長義工隊伍，多元社會主體廣泛參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，有效提升家庭教育質(zhì)量。三是統(tǒng)籌部門力量，凝聚專業(yè)發(fā)展能量。聯(lián)合司法、衛(wèi)健等部門，為全市中小學(xué)配齊法治副校長和健康副校長。統(tǒng)籌各相關(guān)工作力量參與學(xué)校疫情防控、近視防控、健康教育、法治教育、學(xué)生權(quán)益保護、突發(fā)事件處置等工作，為學(xué)生健康成長、學(xué)校規(guī)范管理提供專業(yè)支撐。四是共享教育資源，拓展校外育人空間。通過基地共建、場館共享、資源共育等途徑，將博物館、圖書館、愛國教育基地等各類資源吸納到學(xué)校教育之中，廣泛開展愛國教育、紅色研學(xué)、勞動實踐、工業(yè)參觀、職業(yè)體驗等活動，讓社會資源成為學(xué)生體驗國情、提升素養(yǎng)、錘煉品質(zhì)的社會實踐大課堂。

　　目前，寶雞市家庭教育公益大講堂已連續(xù)舉辦70余期，社會受眾350余萬人次，寶雞家庭教育微信服務(wù)平臺40萬人關(guān)注，推送文章閱讀量累計達2000萬人次，基本形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會參與的協(xié)同育人格局。2024年1月，寶雞市被教育部命名為“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”。(寶雞市教育局)