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【榜樣的力量】漢中市教育系統(tǒng)關工委:多措并舉 傾請關愛下一代

2020-12-17 09:19:58  來源:陜西關工委  


[摘要]漢中市教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會成立于1996年,組織機構、領導班子健全,制度完善,隊伍穩(wěn)定。多年來,在省教育關工委和市關工委的關心指導下,緊緊圍繞教學中心工作,扎實推進關心下一代工作,全市教育系統(tǒng)關心下一代工作取得顯著成績。

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  漢中市教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會成立于1996年,組織機構、領導班子健全,制度完善,隊伍穩(wěn)定。多年來,在省教育關工委和市關工委的關心指導下,緊緊圍繞教學中心工作,扎實推進關心下一代工作,全市教育系統(tǒng)關心下一代工作取得顯著成績。

1加強組織,增強工作力量

  為了進一步健全組織,充實力量,保持工作的連續(xù)性和活力,2007年、2013年先后進行了充實調整。調整后由市教育局局長任主任,副局長、工會主席任副主任,吸收“五老”人員充實關工委委員、講師團成員,充分發(fā)揮老同志積極性。指導健全完善了關工委的工作機構、辦公條件,市教育局把關工委工作列入年度考核的內容,為關工委各項活動的開展提供了有力的保障。

  每年重陽節(jié),漢中市教育關工委都要召開委員會議,總結本年度工作,安排部署下一年工作,慰問委員和講師團成員,聽取他們對工作的意見和建議。市教育關工委還為關工委的委員們訂報刊雜志,提供中、省、市有關關心下一代工作的文件資料,及時掌握工作的政策、動態(tài)和形勢。不斷提高業(yè)務能力和政策水平,同時加大國家關心下一代健康成長法律法規(guī)的宣傳力度,營造全社會關心、支持下一代成長的環(huán)境氛圍。

2宏觀調度,深深關愛下一代

  關心下一代,也就是關心學生們受教育、全面發(fā)展與成人成才的權益?;谶@一高度而又深刻的思想認識,漢中市教育關工委緊緊抓住了改善辦學條件,創(chuàng)新教育手段、豐富教育內容等三個關鍵著力點,予以不懈的努力,長足大步地推進。

  改善辦學條件,使學生享受更好的教育資源;創(chuàng)新教育手段,使學生盡快享受到優(yōu)質的教育資源。全市普及了實驗教學。加強電教機構建設,組建教育信息化協(xié)會,開展信息技術展示交流和培訓,創(chuàng)新應用模式,建成縱橫貫通的教育專網,大幅度提升了全市中小學現代信息技術應用水平,促進了優(yōu)質教育資源向農村和山區(qū)流動;豐富教育內容,全面實施素質教育。加強德育創(chuàng)新,先后開展了中小學“感恩教育”、機器人制作大賽、書法進校園等系列主題實踐活動。舉辦中小學生藝術教育成果展演。

  漢中市教育關工委下基層檢查工作時總有一項最基本任務,就是檢查關工委工作開展情況。從關工委的工作視角,可以更加深入地了解教育對下一代的關愛效果。每到一所學校,都要檢查學校食堂衛(wèi)生、飯菜質量,價格,到學生宿舍檢查是否安全、舒適。還經常聽取基層關工委的匯報,現場辦公,親自指導,解決問題與困難,對學校工作做的好地方表揚鼓勵,指出不足的一面,贏得了學校校長與廣大師生的擁戴與依賴。

3關注特殊群體,讓關愛覆蓋最需要學生

  把關心下一代工作作為第一抓手,讓關愛在最需要愛的學生群體中格外溫暖,這是漢中市教育關工委的另一個特點。

  關愛家庭經濟困難的學生群體。濟困助學的工作力度顯著加大。“兩免一補”政策覆蓋范圍從農村擴大到中心城區(qū)。加大對困難學生的援助力度。按照“應貸盡貸”原則,為大學生生源地助學貸款;為中職學生發(fā)放助學金;爭取彩票公益金等社會捐贈資金,資助經濟困難學生。關注學生的身體,積極實施“營養(yǎng)餐工程”。各級財政投入資金,使各縣義務教育階段學校寄宿生享受營養(yǎng)餐,使全市農村中小學生享受每天一顆雞蛋、一袋奶營養(yǎng)餐,為增強學生體質奠定了基礎。送關愛到學生手中,每年秋季新學年時,都要關注因家庭經濟困難的學生,新入學的大學生由于經濟困難的上不起學的,從總工會、困難學生資助管理中心爭取資金,把關愛送到學生手中,激勵這些學生繼續(xù)上學,完成學業(yè)。

4充分發(fā)揮“五老”積極性,使關工委工作不斷進步

  漢中市教育關工委不僅推動關心下一代工作,還悉心指導各縣區(qū)教育系統(tǒng)關工委的具體工作,使全市的關工委工作全面進步。

  指導組織宣傳教育。抽調熟悉教育業(yè)務、經驗豐富的老教育家,組成全市教育系統(tǒng)關心下一代工作講師團,巡回全市中小學做法制報告,講故事;組織《心理學》、《家庭教育、素質教育》、《公民道德規(guī)范教育》報告會。今年11月,組織《培養(yǎng)快樂成功孩子的“秘訣”》大講堂活動,收到良好社會效果。指導開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗思想教育和“十九大"精神的宣傳教育等一系列活動,使青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導青少年尊章守紀、熱愛科學、反對邪教。使校內與校外教育相結合,不斷豐富教育活動內容,收效顯著。探索學校、家庭、社會三種教育相結合的機制,積極辦好家長學校。家長學校引導家長普遍形成了科學教育子女的觀念、新的人才觀念、就業(yè)觀念。

編輯: 郭長財

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