■ 全省同步推進2024年職業(yè)學校辦學條件達標工程和中職“雙達標”工作，年底前各地市職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標全部達標的學校比例不低于85%

　　■ 組織開展8所國家“雙高計劃”建設單位終期績效評價總結，積極謀劃下一輪次國家“雙高計劃”遴選工作。協(xié)同推進13所高水平高職學校和92個高水平專業(yè)群建設。推進2所職業(yè)本科學校建設

　　夯實辦學基礎、提升技能人才培養(yǎng)質量、增進產教互融互促、構建全民終身教育體系……3月13日，2024年全省職業(yè)教育與成人教育工作要點出爐。

　　陜西將進一步加強職業(yè)學校基礎設施建設，優(yōu)化職業(yè)教育資源布局，加快推動高職學校辦學條件與辦學規(guī)模相適應。全省同步推進2024年職業(yè)學校辦學條件達標工程和中職“雙達標”工作，年底前各地市職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標全部達標的學校比例不低于85%。

　　組織開展8所國家“雙高計劃”建設單位終期績效評價總結，積極謀劃下一輪次國家“雙高計劃”遴選工作。協(xié)同推進13所高水平高職學校和92個高水平專業(yè)群建設。推進2所職業(yè)本科學校建設。支持陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、楊凌職業(yè)技術學院升格本科層次職業(yè)學校。

　　推動各地各校優(yōu)先在現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等領域，打造一批職業(yè)教育一流核心課程、優(yōu)質教材等，引領職業(yè)教育課程改革。支持各地組織開發(fā)一批校企合作典型生產實踐項目，及時把新方法、新技術、新工藝、新標準引入教育教學實踐。

　　聚焦全省制造業(yè)、文化旅游業(yè)等40條重點產業(yè)鏈和4個萬億級產業(yè)集群，打造一批以產業(yè)園區(qū)為基礎的省級市域產教聯(lián)合體和行業(yè)產教融合共同體并實體化運行。支持建設一批符合區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求的省級開放型區(qū)域產教融合實踐中心，服務學校實踐教學、社會培訓等。

　　引導企業(yè)深度參與職業(yè)學校專業(yè)規(guī)劃、實習實訓等。全面深化校企合作、供需對接，促進職業(yè)學校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。辦好面向農村的職業(yè)教育，發(fā)展涉農職業(yè)教育，加快培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才。

　　完善專業(yè)動態(tài)調整機制，組織開展職業(yè)教育專業(yè)設置工作，淘汰、清理一批落后專業(yè)和“僵尸”專業(yè)，鼓勵開設一批與重點產業(yè)鏈、產業(yè)集群、區(qū)域產業(yè)發(fā)展相適應的高水平專業(yè)與特色專業(yè)。

　　深化“一帶一路”國際教育交流合作機制建設，支持職業(yè)學校開展“中文+職業(yè)技能”項目，建好“魯班工坊”“秦嶺工坊”，推進“職教出海”。遴選建設一批具有陜西特色和較高國際化水平的職業(yè)學校，提升職業(yè)教育國際影響力。

　　辦好成人教育，構建全民終身教育體系。加快發(fā)展老年教育，推動國家老年大學在陜西落地辦學和陜西老年開放大學建設。豐富社區(qū)教育內涵，完善省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))5級社區(qū)教育辦學網絡，創(chuàng)新發(fā)展線上教學、混合式教學等多種教學模式，不斷擴大社區(qū)教育覆蓋面，滿足社區(qū)居民就近便利學習的需求，提升群眾終身學習的獲得感、幸福感。(記者 郭妍)