“無廢學校”理念是基于“無廢城市”理念的先進校園理念，通過培養(yǎng)師生養(yǎng)成節(jié)約、低碳、環(huán)保的習慣，實現(xiàn)校園固體廢棄物終端處理的適度監(jiān)管、源頭減量、循環(huán)利用和環(huán)境影響最小化，最終達到減少固體廢棄物產(chǎn)生量，充分利用資源和合理處置校園固體廢棄物的目標。

　　記者近日走訪了解到，我市多所學校通過主題升旗儀式、班會課、多形式主題活動等，常態(tài)化引導學生節(jié)約紙張、做好垃圾分類等，培養(yǎng)學生“無廢”理念，使“無廢”理念成為校園里的新時尚。

　　西安高新區(qū)第十五小學學生創(chuàng)作的“無廢”作品。(學校供圖)

　　讓“無廢”成為校園生活里的關鍵詞

　　“垃圾是放錯了地方的資源，只要我們合理進行垃圾分類，它就能讓我們的生活變得更美好。”這是西安高新區(qū)第十五小學老師在課堂上講給孩子們的一句話。記者了解到，我市多所學校將“無廢”理念融入課堂、活動以及教育教學的各個環(huán)節(jié)，大力宣傳“無廢”理念，全面普及環(huán)境保護、可循環(huán)利用等知識，增強師生的資源節(jié)約和綠色環(huán)保意識。

　　據(jù)悉，西安高新區(qū)第十五小學從校園垃圾“可減、可用、可消”入手，普及垃圾分類知識，強化師生垃圾分類意識，營造人人知曉、人人參與的良好氛圍，做好垃圾分類宣傳工作。并大力倡導師生踐行“光盤行動”，鼓勵、引導學生使用可循環(huán)利用文具。大力推行綠色辦公，通過學校智慧平臺實現(xiàn)管理信息化運轉，減少紙質文件印制數(shù)量，從源頭上控制和減少垃圾污染。

　　同時，西安高新區(qū)第十五小學將“無廢校園”創(chuàng)建與勞動教育相結合，鼓勵學生利用飲料瓶、易拉罐、泡沫、落葉等開展手工創(chuàng)作并進行集中展出講解，讓“無廢”成為校園生活里的關鍵詞。

　　西安市浐灞第十學校“環(huán)保時裝秀”。(學校供圖)

　　讓“無廢”在實踐中煥發(fā)光彩

　　如何在日常生活里，培養(yǎng)學生的“無廢”理念?“學校將垃圾分類融入到日常管理當中，讓孩子們成為‘無廢’理念的宣傳者和踐行者。希望通過對‘無廢校園’的打造，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的生活行為習慣，在校園中達成廢棄物的‘可見、可減、可用、可消’。”西安市浐灞第十學校校長郭娟介紹道。

　　塑料袋、廢紙盒、舊報紙，生活中那些被遺棄的廢舊物品，還能怎樣發(fā)揮更大的作用?

　　在西安市浐灞第十學校，小學生們將垃圾袋變成公主裙，快遞紙箱變成帥氣鎧甲，組裝成機器人。一場“環(huán)保時裝秀”引發(fā)掌聲陣陣，孩子們穿著這些自己制作的創(chuàng)意服飾，自信滿滿走在T臺上，童真與妙趣的背后，是“無廢”理念在校園的新發(fā)展。

　　未央?yún)^(qū)東前進小學則通過開展“無廢校園”創(chuàng)意繪畫征集大賽，倡導師生秉持綠色環(huán)保理念，自覺踐行綠色生產(chǎn)和生活方式，建設綠色生態(tài)的“無廢校園”。學校美術教研組圍繞“無廢”理念及“無廢城市”組織學生開展討論，從為什么創(chuàng)建“無廢城市”，什么是“無廢城市”，“無廢校園”我們能做什么，“無廢”藝術等四個方面展開講述，引導學生去理解“無廢”概念，鼓勵學生積極愛護校園環(huán)境。

　　“綠色無廢我先行，詩意校園更文明，‘無廢’從來不是一次活動，而是一直需要我們踐行的綠色生活。”東前進小學副校長侯建新告訴記者，學校將繼續(xù)推動“無廢校園”建設和“無廢”理念入腦入心，使之成為知行合一的校園新時尚。

　　記者 王佳玥 牛凌