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委員建議加強(qiáng)學(xué)校疫情防控能力建設(shè)—— 全力確保開(kāi)學(xué)季校園疫情防控安全有序

2022-08-24 09:00:29  來(lái)源:各界新聞網(wǎng)-各界導(dǎo)報(bào)  


[摘要]防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定,是教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要任務(wù)。做好校園疫情防控工作,始終是宋阿麗委員關(guān)心的問(wèn)題。“每一位師生背后都有一個(gè)家庭,一旦出現(xiàn)個(gè)體感染,極易造成疫情大面積傳播。”宋阿麗說(shuō),加強(qiáng)學(xué)校疫情防控能力建設(shè),關(guān)鍵在于對(duì)在校師生行動(dòng)軌跡進(jìn)行采集和健康狀況的實(shí)時(shí)追蹤,從而確保當(dāng)疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校能第一時(shí)間阻斷傳播鏈。...

  □ 記者 李榮

  “馬上就要開(kāi)學(xué)了,校園疫情防控是大事,需要高度重視。”“我們堅(jiān)決把疫情阻擋在校園之外。”……8月9日,在西安市雁塔培爾森幼兒園,圍繞省政協(xié)十二屆五次會(huì)議第807號(hào)提案《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校疫情防控能力建設(shè)的建議》,省政協(xié)委員宋阿麗、培爾森幼兒園負(fù)責(zé)人王楊和省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處工作人員常興隆就提案辦理情況進(jìn)行面對(duì)面溝通。

  防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定,是教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要任務(wù)。做好校園疫情防控工作,始終是宋阿麗委員關(guān)心的問(wèn)題。

  “每一位師生背后都有一個(gè)家庭,一旦出現(xiàn)個(gè)體感染,極易造成疫情大面積傳播。”宋阿麗說(shuō),加強(qiáng)學(xué)校疫情防控能力建設(shè),關(guān)鍵在于對(duì)在校師生行動(dòng)軌跡進(jìn)行采集和健康狀況的實(shí)時(shí)追蹤,從而確保當(dāng)疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校能第一時(shí)間阻斷傳播鏈。

  宋阿麗在提案中建議,要健全學(xué)校疫情防控網(wǎng)格化管理體系和校園、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,隨時(shí)掌握師生的活動(dòng)軌跡,為疫情排查節(jié)省人力物力;建立防疫云端數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)校共享庫(kù),將居民行動(dòng)軌跡上傳云端,按照師生、家長(zhǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分校歸類(lèi)管理,首個(gè)感染者出現(xiàn)時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)將觸發(fā)報(bào)警裝置,將“密接”或“時(shí)空交集”人員信息呈報(bào)防疫部門(mén)和學(xué)校,第一時(shí)間阻斷疫情傳播;加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生安全保障機(jī)制,加大校園疫情防控人力、物力保障,保證校園防疫工作落實(shí)落細(xì)。

  培爾森幼兒園作為西安市二級(jí)幼兒園,目前在校幼兒300余名。自2020年開(kāi)始,學(xué)校就把疫情防控工作納入日常工作中,定期對(duì)教職工進(jìn)行疫情防控安全培訓(xùn),全力做到每個(gè)人都能夠正確掌握疫情防控處置方法。

  王楊說(shuō),幼兒園在開(kāi)展疫情防控工作中,建立網(wǎng)格化管理體系,園所和所在社區(qū)形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,設(shè)立防疫云端數(shù)據(jù)庫(kù)園所共享庫(kù),常態(tài)化開(kāi)展疫情防控管理工作。

  此外,根據(jù)疫情防控要求,培爾森幼兒園還為每名師生建立了個(gè)人信息庫(kù),對(duì)班級(jí)、姓名、住址、電話等信息統(tǒng)一登記,上傳共享云盤(pán),幼兒園實(shí)時(shí)更新每個(gè)人外出活動(dòng)信息,能夠在疫情發(fā)生后快速進(jìn)行信息比對(duì),及時(shí)采取措施。

  2020年疫情發(fā)生以來(lái),省教育廳高度重視教育系統(tǒng)的防疫工作,指導(dǎo)全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校加強(qiáng)疫情防控能力建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,尤其是精準(zhǔn)掌握師生健康信息和活動(dòng)軌跡,切實(shí)落實(shí)疫情防控“早發(fā)現(xiàn)”要求。

  常興隆介紹,為做好教育系統(tǒng)疫情防控工作,省教育廳指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成立學(xué)校疫情防控專(zhuān)班,不斷完善學(xué)生疫情防控方案,并把防控范圍由學(xué)生擴(kuò)大到家長(zhǎng)和共同居住人,嚴(yán)格開(kāi)展健康監(jiān)測(cè),特別要求共同居住人員有中高風(fēng)險(xiǎn)所在地區(qū)旅居史的,要第一時(shí)間上報(bào)至學(xué)校疫情防控專(zhuān)班,同時(shí)完善覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測(cè)制度,建立學(xué)校、學(xué)院(系、部、處等)、班級(jí)三級(jí)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),每日掌握師生員工動(dòng)態(tài)。

  此外,省教育廳還指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校堅(jiān)持屬地統(tǒng)籌與學(xué)校落實(shí)相統(tǒng)一,積極與轄區(qū)疫情防控指揮部建立聯(lián)系制度,及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案及防控工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,積極配合屬地開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,形成教育、衛(wèi)生和學(xué)校、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”多方協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制,確保出現(xiàn)疫情時(shí),能夠迅速反應(yīng),以快制快,用最小代價(jià)贏得最大防疫成果。

  疫情防控物資是開(kāi)展疫情防控的物質(zhì)保障。看到培爾森幼兒園開(kāi)學(xué)前防疫物資準(zhǔn)備充足,常興隆說(shuō),做好校園疫情防控物資儲(chǔ)備,對(duì)做好校園疫情防控工作至關(guān)重要,學(xué)校要未雨綢繆,充分做好各項(xiàng)疫情防控物資儲(chǔ)備,全力滿足開(kāi)學(xué)后疫情防控需要。

  針對(duì)宋阿麗委員提出的“建立防疫云端數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)校共享庫(kù)”建議,常興隆說(shuō),省委教育工委、省教育廳將積極協(xié)調(diào)省衛(wèi)健委、省公安廳等有關(guān)部門(mén),積極推進(jìn)疫情信息共享系統(tǒng)建設(shè),對(duì)疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行分校歸類(lèi)管理,確保當(dāng)社會(huì)面出現(xiàn)疫情時(shí),能第一時(shí)間掌握密接師生信息,迅速有效配合屬地防疫部門(mén)做好人員流調(diào)和隔離管控措施,全力阻止疫情輸入校園。

編輯: 吳佳蕊

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