□ 記者 許鵬 通訊員 馬露露 任惠

　　在榆林學院，他是一個身兼多重角色的“大忙人”——參與學院行政管理工作，他是學院發(fā)展的領導者;站上三尺講臺，他是風趣幽默深受學生愛戴的高校教師;牽頭科研平臺建設，他又是孜孜不倦恪盡職守的學術帶頭人。他就是榆林學院文學院院長賀智利。

　　30余年躬耕教學科研第一線，他用熱愛和堅持致力于陜北文化和陜北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，出版了《黃土地的兒子——路遙論》《中國現(xiàn)代文學的心理美學透視》等專著，先后榮獲“陜西省教學名師”“陜西省教科研先進個人”“榆林市有突出貢獻專家”等稱號。今年4月，他被評為“陜西省先進工作者”。

　　教學生求真知、做真人

　　“賀老師授課感染力極強，娓娓道來，深入淺出，言語之中蘊藏著精辟的見解，閃爍著智慧的光芒，散發(fā)著獨特的人文魅力，課堂氛圍特別棒!”2018級漢語言文學專業(yè)學生楊舒然說，他的同學都非常喜歡賀智利老師的課。

　　今年56歲的賀智利依然堅持在課堂教學一線，始終保持著教學工作每年400課時以上。談到自己的教育方法，賀智利說：“我一貫主張要上‘有我之課’，不失去講臺上的自我，尤其是文學課，必須要把講授內(nèi)容爛熟于心，而且是經(jīng)過自己思辨整合過的東西，這樣的課學生聽起來自然會感覺親切生動。”

　　2021年，賀智利主講的線上課程《與路遙相遇》獲批省級一流課程，每年都有數(shù)以千計的全國高校學生選修聽講。他主講的《現(xiàn)代文學》課程被評為校級精品課程，主持申報的漢語言文學專業(yè)獲批省級一流專業(yè)，正在積極申報國家級一流專業(yè)。作為省級教學名師，他還多次為全校青年教師主講示范課，為中小學校長和教師承擔培訓授課任務，把自己豐富的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給廣大一線教師。

　　教學之外，賀智利還連續(xù)15年兼職擔任2至3個班的輔導員。每天早晨，操場上都有他和學生一起出操的身影;學生參加各類文體活動，他不是在現(xiàn)場指導排練，就是跑前跑后做好后勤保障工作;學生家庭有困難，他帶頭捐款接濟，學生生病住院，他親自去醫(yī)院探望，學生心理出現(xiàn)問題，他苦口婆心疏導……

　　多年來，賀智利本著教書育人的初心，將知識轉(zhuǎn)化為力量，將學問轉(zhuǎn)化為品行，在課堂上、生活中教會學生如何去學、如何去做，教學生求真知、做真人。

　　不遺余力弘揚陜北文化

　　作為文學院院長，賀智利在學校學科、專業(yè)課程、科研平臺建設、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教合作等方面做了大量創(chuàng)造性工作，不斷提升榆林學院文學院的知名度和影響力。

　　在學術研究方面，他以魯迅、路遙、陜北區(qū)域文化研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承為主攻方向。2007年，他的專著《黃土地的兒子——路遙論》榮獲陜西省人民政府第八屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎，2015年又獲得榆林市文化精品項目資助，一些大學的研究生導師還把這本書作為現(xiàn)當代文學專業(yè)閱讀書目推薦給學生，很多本科生在撰寫以路遙為選題的畢業(yè)論文時，也把它作為參考文獻。

　　電視劇《平凡的世界》的熱播，讓社會上再次興起“路遙熱”。作為路遙和陜北文化研究專家，賀智利經(jīng)常深入政府部門、企事業(yè)單位、公益圖書館、城鄉(xiāng)中小學等地，宣講路遙精神和陜北文化，每年義務宣講達40余場次，傳遞正能量，發(fā)揮了大學教師服務社會和文化傳承的職責。

　　賀智利始終致力于陜北文學和陜北文化的研究傳承工作，把文化精髓融入教育教學，走出了自己獨特的“研學用”之路，成為陜北文化研究領域的知名專家。他主持申報各級各類教學科研平臺，加強團隊建設，使“研學用”在文學院蔚然成風，引導教師在各自領域逐漸成長為行家里手。

　　學高為師，身正為范。多年來，賀智利深愛文學、深愛藝術、深愛教書育人的崇高事業(yè)，以其學者風范和人格魅力感染了一屆又一屆學生。在賀智利努力下，榆林學校文學院先后獲批“陜西本科高校省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”“省級一流專業(yè)建設項目”“陜西省非遺研究基地”。

　　“挖掘陜北文化的歷史資源、研究陜北文化的精神內(nèi)涵、弘揚陜北文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不僅是時代的需要，更是歷史的責任。”賀智利說，當前榆林已進入一個新的發(fā)展時期，幸福榆林建設需要文化榆林提供可持續(xù)支撐。“今后，我將帶領文學院不斷創(chuàng)新服務載體，講好榆林故事、傳播好陜北文化。”