□ 記者 李榮

　　“政協(xié)委員”這個身份，對于2018年擔任全國政協(xié)委員的西安財經(jīng)大學校長方明來說并不陌生。此前，他曾任陜西省政協(xié)第十屆、十一屆、十二屆委員。履職期間，他積極參與省政協(xié)組織的各項調(diào)研活動，提交的提案涉及教育、交通、城市管理等民生領域。

　　“擔任全國政協(xié)委員，站位高了，履職責任也更大了。”2月24日，周末休息間隙，方明在接受記者采訪時表示，不論是擔任政協(xié)委員還是作為高校老師，對自己而言都是一份責任。

　　為了做好“委員作業(yè)”，努力交出人民滿意答卷，方明除了干好本職工作外，還積極參加省政協(xié)組織的各項調(diào)研視察活動和培訓，不斷加強自身學習，提升參政議政能力。

　　回首2018年履職經(jīng)歷，讓方明印象深刻的是去年11月，省政協(xié)文史和學習委員會開展的“改善農(nóng)村人居環(huán)境”專題調(diào)研活動。作為省政協(xié)文史和學習委員會副主任，方明帶領部分省政協(xié)常委、委員和相關專家學者組成調(diào)研組，利用3天時間，深入渭南農(nóng)村地區(qū)，就村容村貌、道路交通、人畜飲水及污水、垃圾處理、農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案的落實情況，詳細了解目前陜西在改善農(nóng)村人居環(huán)境中面臨的主要問題及困難。

　　方明在調(diào)研中了解到，政府在推進改善農(nóng)村人居環(huán)境時，一些村子還面臨資金籌措難度大，建設類型多，各縣各村建設標準不一，缺乏專業(yè)人員，長效管理機制尚未健全完善等問題。

　　如何進一步提高農(nóng)村人居環(huán)境?他建議，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，設立專項資金，加大對相關人員的培訓力度，加強對村民的宣傳教育，積極探索推進專業(yè)化的建設與管理方式。

　　從擔任西安石油大學副校長、咸陽師范學院校長，再到擔任西安財經(jīng)大學校長，在高校工作多年的方明，對地方院校發(fā)展有著深切的體會。在2018年全國兩會上，他將關注點放在了地方師范類院校發(fā)展上。

　　方明認為，地方師范院校是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師的主力軍，但一些院校大多數(shù)是由師專升格為本科師范院校的，基礎條件相對薄弱，大多地處地級市或縣級市，所獲財政支持也很有限。

　　他在全國兩會上建議，國家應加大對地方院校特別是師范院校的支持力度，在地方師范院校設立免費師范生項目，吸引更多優(yōu)秀考生報考。“學校的建設關乎學生的健康成長和全面發(fā)展，作為教育行業(yè)從業(yè)者，我有義務為教育事業(yè)發(fā)聲。”

　　今年全國兩會，方明將關注點放在了高等教育上。

　　“2018年，國家召開了全國教育大會和新時代本科教育大會，各省也召開了相應的教育大會，但關鍵在落實。”方明認為，要想破解東西部高等教育發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)基礎教育差距問題，當務之急是要制定具體有效可行的政策和措施。

　　對于未來履職，方明表示，將不斷提高自身素養(yǎng)和參政議政能力，積極建言獻策，認真履行好委員職責，努力做好“委員作業(yè)”。