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中國教育部長談學生課業(yè)負擔:減負再難也要減

2019-03-13 08:52:21  來源:中國新聞網(wǎng)  


[摘要]中國教育部部長陳寶生12日在北京談及減輕學生過重課業(yè)負擔時表示,減負難減負難,減負再難也要減,如果今日不減負,明日負擔重如山。...

(兩會速遞)中國教育部長談學生課業(yè)負擔:減負再難也要減

  中新社北京3月12日電 (記者 陳林 王子謙)中國教育部部長陳寶生12日在北京談及減輕學生過重課業(yè)負擔時表示,減負難減負難,減負再難也要減,如果今日不減負,明日負擔重如山。

  當日,十三屆全國人大二次會議第三次全體會議在人民大會堂舉行。會議前后,多位部長走上“部長通道”,接受媒體的采訪。

  據(jù)介紹,過去一年,教育部重拳打擊校外培訓機構(gòu)。共排查了40.1萬所培訓機構(gòu),其中27.3萬所有問題的培訓機構(gòu)已經(jīng)整治27萬所。陳寶生說,在整改過程中,有一些培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)移陣地,把戰(zhàn)場開到了線上,原來叫做“校內(nèi)減負、校外增負”,現(xiàn)在叫做“線下減負,線上增負”。這是一個新問題,戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移了,陣地變化了,方式變異了。

  陳寶生表示,已會同有關(guān)部門開始研制綜合治理的文件,不久就會發(fā)布。在這個文件出臺之前,我們將比照線下治理的政策措施,對線上這些培訓進行規(guī)范。“文件出臺之后,我們將和線下一樣,線上線下綜合治理,一定要把負擔過重的問題解決好。”

  對于如何減輕學生過重課業(yè)負擔時,陳寶生說,根據(jù)實踐經(jīng)驗,課業(yè)負擔過重是一個“多因一果”的綜合征,原因是多方面的,就這么一個結(jié)果,要多方面發(fā)力,綜合整治。他認為,這涉及到學校、老師、政府、家長(家庭)和社會等多方面。

  陳寶生表示,前不久,中國國務(wù)院辦公廳發(fā)布了被稱為史上最嚴“減負令”,即“減負30條”。陳寶生說,減負作為一個“多因一果”的綜合征,一定要系統(tǒng)治理。難度很大,但是難度再大也要緊緊抓住不放,落實好“減負30條”??梢赃@樣說,減負難減負難,減負再難也要減,如果今日不減負,明日負擔重如山。

  “負擔重如山,孩子不能健康成長,我們的學生會不高興的,學生不高興就是寶寶不高興,寶寶不高興,問題很嚴重。”陳寶生表示,要持之以恒地治理下去,不獲全勝決不收手。(完)

編輯: 孫璐瑩

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